▲孩子對死亡的認知,隨著年齡會有不同的理解。(圖/徐嘉賢提供,請勿隨意翻拍,以免侵權。)
上個星期,高雄有下雨,地上濕濕滑滑的。太太送小孩上學的時候,在路上不小心踩死了一隻蝸牛,3歲的孩子看見之後,對這件事情一直念念不忘,偶爾就會把這件事情拿出來跟大家講:「某某某,我跟你說,我的媽媽,把一隻蝸牛踩死了!」而一旁的六歲孩子,雖然也親眼目睹,只是淡淡地說了一句:「好噁心。」
這件事情,就讓我在想「兒童什麼時候開始,會對死亡有概念?」
我們父母,對於如何教孩子去理解「死亡」概念呢?還是大多避而不談?或者用别的方式去讓他們理解?例如:上了天/走了/去了另外一個世界⋯等等。
了解死亡 必須明白死亡的三個要素
1/不可逆
2/無功能
3/不可避免
兒童對於死亡的認知
3-4歲
大約有一半的孩子,可以開始了解死亡是不可逆的。但是仍然有一半的孩子會認為死亡是可以被「修理」好的。
5-8歲
了解死亡之後,無法再做任何事。死亡的人,是沒辦法再做活人做的事情。這個年紀孩子,或許可能理解到「某些人」,例如:老人,會死亡。
10歳以上
了解死亡是不可避免的,每個人都會死亡。包括所有生物、動物也不例外。
另外坊間也有一些繪本,可以幫助孩子去理解親人離世、寵物死亡的觀念,例如:爺爺的天堂筆記本、陳致元的想念、Aaron Becker 的 A stone for Sascha 等等。
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