楊聰財/少女的崇拜 爸媽該怎辦?

▲▼老師,學生,崇拜(圖/視覺中國CFP)

▲女性在青春期時容易對風趣幽默、瀟灑有型的男性教師產生愛慕之情。(圖/視覺中國CFP)

與太太連袂到好友電台與聽眾在空中相會分享「性教育」議題。以下將我們三位身為父母親的摘要出來與你們分享。

【Wendy老師】

愛情依照性生理學的觀念來講,有三個元素(取材自耶魯大學的心理學教授史登堡(Sternberg),在1986年提出「愛的三角形理論」)

1.激情(Passion):雙方關係令人興奮的部份,包含強烈的吸引力,想多認識、多接觸對方,也包含浪漫的感覺、外表的吸引力、身體的親密、性等,屬於兩人關係的動機向度。這與「性荷爾蒙」比較有關。

2.親密(intimacy):是因著溝通、互動、心與心交流,彼此有深刻的認識而產生親近、連結、相知、相惜、信賴、安全的感情,屬於兩人關係的情感向度。這與多巴胺(Dopamine)神經傳導物質比較有關。

(3)承諾(Commitment/Decision):包括開始決定愛一個人,和長期的與對方相守的意願及決定。會為彼此的關係負責,一起面對未來,願意犧牲、奉獻,經營愛的關係,屬於兩人關係的認知向度。這與社交賀爾蒙(Oxytocin)比較有關。

愛的三元素有不同特性,承諾的穩定性高、激情的穩定性低,激情容易有短期的效果,承諾和親密才能維繫長久的關係。戀愛初期,浪漫的氣氛、經過修飾的外表、荷爾蒙的分泌,會使兩個人如醉如痴,然而,堅固的愛情是需要在親密與承諾上多花時間培養、分享,且是經得起考驗的。

青春期對於情竇初開的少女來說,總容易對談吐幽默風趣、學識淵博、玉樹凌風的男老師產生尊敬、崇拜與愛慕,但這不等同於我們想要與對方有不當的親密關係。

【楊聰財醫師】

但男生因為清醒時每15分鐘便會在腦海裡閃過一個與性有關的念頭,所以被尊敬崇拜以及愛慕,且有不當權勢的對象(例如師生關係),便會有很大的機率想與對方發生親密關係。

【Wendy老師】

確實我們女生,尤其是青春期時,常會對某位老師產生愛慕。我們會喜歡他,有時會故意接近他(例如下課後一直找他問問題),這時這位老師的心態與想法就很重要了。特別是「是否想與這位女學生發生親密性關係」便成為很重要的界線了。但是若這時,妳喜歡暗戀的男師主動引誘、丟出訊號,這個純真的界線就極有可能會被破壞掉。

【主持人】

我們在那個青春年代,是不會主動和爸媽討論這些話題的,但到了這個年代,我們自己當了爸媽以後,可以用孩子更容易接受,或是更輕描淡寫又講到重點的方式,讓孩子知道我們是可以討論這個事情的。

【Wendy老師】

其實性教育是一輩子的事情,從出生一直到我們身為母親,甚至到我們更年長時都要不斷的學習,因為老人家也是有一些性的問題。該怎麼輕描淡寫跟小孩討論?我們不妨在每天相聚時,問他現在發生了這個事情,如果是你,你會怎麼處理。把這個訊號丟給他,看他的小腦袋會怎麼編排,然後就能適時切入。

【主持人】

在之前林奕含的事件裡,我們能學到什麼東西?例如我們剛剛也提到,父母親跟孩子的互動當中,可以怎麼樣自然而然讓孩子去了解?這已經不是難以啟齒的問題了。像Wendy老師教的是生理學,所以對生理結構非常了解,但要從書本教學當中,如何加入一些合宜、兼顧感性與理性的話語跟孩子溝通,這個真的很重要。

【楊聰財醫師、Wendy老師】完全正確!

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 ● 楊聰財,人稱「洋蔥醫師」,楊聰才身心診所院長、理性的獅子座,就像《湯姆歷險記》中的湯姆隨時充滿活潑能量,對事情總能有條理、有邏輯性的分析處理。本文言論不代表本網立場。論壇歡迎更多聲音與討論,文章請寄editor@ettoday.net

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