▲有些比較敏感的小孩，已看透努力想達成的目標背後虛幻無常的本質，因此失去了繼續往前走的動力。（示意圖／取自免費圖庫Pixabay）
●作者／曾詠蓁的異想書房
前天下午大地震時，我正好在一位住在八里海邊的友人家聊天。她住在6樓，我們隨著地震搖晃著，最後一次搖得較厲害時，我有考慮找一根柱子站在旁邊，不過還沒決定好要找哪根柱子時，地震已經停了。
友人家從落地窗就能看到海景，白色的波浪一波波、無聲地湧向海岸，看著那扇窗外的海與天，躺在懶骨頭上，可以放空很久。
那孩子覺得人生沒有意義
我們天南地北的聊天，友人提到一個孩子，是上次我們全家到這裡時也見過的，年齡跟我兒子差不多，都是小學生，兩個男孩把枕頭從樓上丟到樓下玩遊戲。那孩子是讀體制外小學的，據我老公說，他氣質早熟，像個小大人，只有在跟我兒子玩耍時，顯露出孩童的本色。
4年匆匆而逝，我已經忘了那個孩子長什麼樣了。
今天友人再度提及這個孩子，說他自體制外小學畢業後，回到一般國中就讀。之前孩子的爸說，他有憂鬱傾向，無法上學，後來都待在家。孩子的爸想帶男孩來跟友人聊一聊，不過，至今尚未成行。
聽說，那男孩覺得「人生沒有意義」――這句話電到我，多麼熟悉！我轉頭看向正伏案寫英文作業的兒子，他也曾說過一模一樣的話。
在場的中年人都很同意「人生沒有意義」，瑜珈士薩古魯曾說，人就像是網路世界裡時不時會跳出來的彈幕，在浩瀚無邊的宇宙時空裡，這個彈幕的出現與消失，都在彈指之間。
但是，在場中年人都有在熱切從事的工作――，無意義感之後，是什麼支撐著我們繼續往前走呢？
晚上回家時，我問了兒子這一題。他說：「還是覺得人生無意義。但若就此不去上學待在家，我只會更無聊、更覺得無意義。」
其實兒子愛打電動，也跟這種感受有關，這是他的平衡之道，雖然我希望他課餘時間多點閱讀、少打點電動，但除非哪一天他真心想要這樣做，當媽媽的我也沒辦法勉強。
孩子憂鬱拒學原因百百種
我個人的感覺是，就「小我」的未來性來看，人生的確沒有意義。一個人不管建立了什麼，終究都會消逝。有些比較敏感的小孩跟大人，已經看透了這些努力想達成的目標背後虛幻無常的本質，因此失去了繼續往前走的動力。
我目前在做的練習是，時時提醒自己，離開「小我」的思維系統，那些想要展示自己、證明自己的想法。退回到生命的背景裡，這股生命能量支持了萬物的運作，若我願意臣服於這股力量，與祂合作，成為祂展示多元世界的其中一個角色時，就會接收到由祂而來的動力，源源不絕。這也是瑜珈士薩古魯即使覺得自己的人生如同「彈幕」，但又能在世界各地奔走不輟、推廣瑜珈心法的根本原因。
孩子憂鬱拒學，原因可能個個不同，所以沒有「標準答案」。可以說服得了別人的說法，未必能安撫自己跟家人。不過，這些帶來重傷的家庭危機，都是家庭成員「迴轉到自己」的機會，那個獨一無二的答案，可能就隱藏在每個人的心裡，只要認真探尋、誠心面對，有一天，會浮現出來的。
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我們想讓你知道…那男孩覺得「人生沒有意義」――這句話電到我，多麼熟悉！我轉頭看向正伏案寫英文作業的兒子，他也曾說過一模一樣的話。