李福生
《異度空間》一書是許輝煌老師的百號繪畫作品選集，收藏著許老師逾百幅抽象畫作，在一個偶然的機會下，個人有幸為此書撰寫文字稿，花了一些時間，絞盡腦汁，將想像力發揮到極致，終於能完成該書文字的撰寫。
撰文前，許老師告訴我「繪畫是生命活動的記錄，也是感情的發揮，創作媒材日新月異，技巧呈現多元多變，藝術家選擇不同之技巧及形式來傳達內心的訴求，因此我選擇以抽象畫來記錄心中的感受」，這樣子，在我每次撰文到一定階段，均前往其寓所與其討論，以求文字描述的境界能較接近許老師的創作範疇。
以前，寫過非常多的文章，均是對時事來說出看法與感想，針對抽象畫來做文字描述，還是頭一遭，故而，對於自身亦是一種挑戰，每天睡前，我便捧著許老師的這本《異度空間》，上看，下看，左看，右看，倒著看，斜著看，看來又看去，希望能在「看」中獲得撰文的靈感。
我的嘗試是，將許老師的畫作，以人生的深層意涵來表示，所以，文字的描述盡可能往人生哲理而行，但老實說，由於個人人生閱歷不豐，故而，寫來舉筆難述，痛苦萬分，當真是腸枯思竭，頗有「文字識人，人不識文字」之慨。
假如你在抽象畫中看到有海龍王低頭沉思的圖像，你會如何描述呢？我寫下「亢龍有悔」〈思考著人生如何 / 蹙眉之下 / 上演著 / 流金歲月的/ 前塵往事〉，又假如你在畫中看見一條鯰魚往下游動，該如何描述呢？我寫了「行舟」這個標題〈湍急的河流 / 像似 / 人生的道路 / 游在其中 / 酸甜苦辣 / 是一場戲劇 〉。
撰稿過程，就如同個人寫下的「望夫」〈多麼漫長的等待 / 內心在煎熬/ 白雲蒼狗中 / 一種想念 / 化為五彩繽紛的色彩 〉，畫作是在「望夫」，我則是在望畫興嘆，該如何下筆，這就形成了內心的「思辨」〈灰色的理論 / 在取得與接受靈魂中 / 漸漸的 / 成為 / 內心誠實的朋友〉。
就這樣，靠著自我想像力，草稿再潤稿，潤稿再潤稿，我終於寫完了許老師的102篇畫作，102篇完全不同的主題與內容，寫完時，我由家中眺望雲際，蛟龍、喜鶴、螞蟻、白馬、海豚、鳳凰、雞、蝴蝶、鵝、犬、鯨魚、小鳥，通通出現在眼廉，真的是看什麼像什麼，我的想像力真的又進步了，付出的辛勞終於有了收獲，真是「塞翁失馬，焉知非福」。
然而就如同許老師說的「欣賞抽象畫除了用肉眼來看色彩線與色彩面外，也一定要用心眼去領悟其中的奧妙。而且每個欣賞者都會悟出不同的結果來，換句話說，每個欣賞者亦是共同的’創作者」。
因此，個人針對畫作所撰之文字，僅是一個欣賞者內心的表達，尚不及畫中所寓意涵的萬分之一，所謂「意有偶會便成佳境」，看抽象畫的真諦，就是「獺捕魚來魚躍出，不知魚樂還是魚驚」，這，就要每位欣賞者花心思，用心去體會了。
●作者李福生，現居彰化縣鹿港鎮，自由撰稿人。本文言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多參與，投稿請寄editor@ettoday.net
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