▲除了賺取錢財之外還有許多可以讓自己快樂的方法，別成為錢財的奴隸。（圖／pakutaso，下同）
●錢世傑Dr. J／低調的法律及投資研究者
分數的功能
分數只是指標，不是人生的目標，這是我常掛在口中的一句話，就好像是有些學生會在學期一開始的第一堂課會問我：「老師，成績怎麼算呢？多交一份報告可以加分嗎？」但卻很少聽過學生跑來問：「老師，為什麼會有xxx現象，我可以去哪邊找到相對應的資料呢？」
分數追求久了，錯把指標當作了目標成了習慣，在學校很難找到眼中散發著熱情的學生，這些學生總是只為了多幾分而努力，而不是為了尋找自己想要的真理而充滿熱情。
分數只是一個「火種」，當你成績很高而獲得鼓勵時，會讓你有更多的動力向前進，但要持續前進就必須讓火種燃起熱情。我不認為現在普遍存在追求分數的現象是學生的錯，我認為應該是一種人性的表現，是一個追求短暫利潤的結果。
為了生存，人們演化出短視近利的結果
追求分數怎麼會跟人性扯上了關係，這聽起來有點虛幻，怎麼說呢？
這要提到一些演化學的概念，人在蠻荒之中要能生存，就必須要抓到獵物、吞入腹中，才能獲取能量，也因此狩獵並殺死野獸，吃其肉、飲其血是最簡單直接讓自己活下去的方法；因此一開始農業並不是人類賴以為生的依據，因為要等植物耗費那麼長的時間才能長成，早就餓死了，這種慢工出細活的農業經過的數萬年的演化，才逐漸成為人類歷史發展中的一部份。
同樣地，對於學生而言，有了分數就有了好學校，有了好學校就有了好的資源，追求分數是讓自己成功的最快手段，也可以獲得最多的掌聲；不知不覺中，忘記了分數只是手段的指標，久而久之每個人都以分數來評斷周遭的人。
●數學100分：天才
●數學0分：蠢材、沒救了
真的是這樣子嗎？當然不是，但這個標準已經深植在我們的心中。
從分數到金錢的世界
讓我們繼續推論下去，有了分數、好學校與豐富的資源，下一步想要追求什麼？
還是一樣與演化有著密切的關係，人類還是喜歡追求著能快速快樂的東西，金錢就是大家瘋狂追求的目標，有了豪車豪宅，成為人人稱羨的對象。只是金錢與分數一樣，都是一種達成目的的工具，如同分數一樣也是一種指標，話雖如此，現實社會中人們在金錢的誘惑下，還是逐漸忘記了我們真正的需求是什麼？人類要如何才會讓自己快樂？
人在長跑到一定距離時，氣喘吁吁的自己，突然會得到快樂的感覺，這是因為體內釋放了內啡肽之類的化學物質，好像打了嗎啡一樣，讓人忘記了跑步的辛苦，而能夠繼續跑下去。
這些都是長期演化的生物機制，讓你在身體承受著極大的疲憊與壓力時，還能夠繼續地跑下去；同樣地，蠻荒世界中野獸橫行，獨居生存率較低，互相幫助的群體生活可以提高存活的機率，因此人與人互相幫助可以產生歡愉感，這些也是一種身體鼓勵自己群聚的一種機制。
●長跑：可以獲得如同鴉片般的化學物質獎賞。
●幫助別人：也可以獲得快樂。
說到這裡，可以發現我們除了賺取錢財之外，還有許多可以讓自己快樂的方法，別讓自己成為錢財的奴隸，把賺錢成為唯一的目標，而不是人生快樂的手段或工具；甚至於整個世界都有一個標準：賺錢多的人就是成功，賺錢少的人就是失敗。
找新的目標取代只為了賺錢的人生
我也是跳脫不開賺錢的誘惑，只是因為自己從小貧困的際遇、長期感受著窮人被欺凌的悲苦，讓我能將心比心，從而比較願意長期幫助他人，當然也獲得很多讚美，這些讓我獲得了快樂。
只是幫助他人也要有能力，我選擇的是將高端知識轉換成平易近人的模式，然後教導給有需要的人，從學習者頓悟的眼神中，我可以獲得極高的回饋、快樂，從而讓我願意開發更多有趣的知識教學技巧。
像是以前要20分鐘才能教會別人記憶宮殿記憶法，現在則突破到只需要3分鐘就可以教會一位朋友圓周率小數點以下20位數字。
教學技術的突破，是我快樂的重要來源。
不只是記憶法的領域，我涉略相當多的知識領域，像是最近研發出5分鐘的時間教會現金流量表的基本概念，然後25分鐘內，教會新手以三個指標分析個股的現金流量表是否異常，我就會舉辦免費的巡迴分享會，把這一個有趣又有效果的教法分享給各地的朋友。
我還喜歡挑戰一些很難解決的問題，例如：
●台灣少子化的原因？
●為什麼貧富嚴重不均？
●薪資為何無法提高？
●今(2020)年1月總人口反轉後對於台灣的影響？
●為何商圈沒落、店面租金行情下滑？
●人口減少為何還不見房地產下跌？
●匯率升值對於股市是好還是壞呢？
很多人都知道這些問題的存在，但幾乎沒有啥人願意翻找答案；我在沉浸知識的過程中，一點一滴找尋各種數據、論點，慢慢地發掘出這些問題的答案，找到答案讓我獲得了成就感，然後再把這些成果分享給朋友，也得到了回饋的快樂。
成就感、回饋快樂以外呢？
不過，在暢談這些觀念的同時，許多朋友還是很好奇：「這個過程有賺到錢嗎？」
答案就如同前面的說明，因為我專注於知識的淬煉，而不是專注於賺錢，所以研發出來的知識與答案能產生極大的共鳴與迴響，錢財自然而來，但我覺得大多數的回饋是金錢買不到的。
最後，讓我分享三個我的想法：
1. 當你對於學習充滿了熱情，像是我希望解決一些別人找不到答案的問題，當研究到一定程度的時候，能力已然頂尖，甚至於你會發現還要分數幹什麼，如同我近期寫了一本書《圖解透視未來》，分析台灣未來趨勢，從人口趨勢推衍未來可能現象，一直寫到2060年，在完成這一本著作之後，分數對我來說已經沒啥意義。
2. 當你專注於知識力量的提升，人脈圈已經向你的專業力量靠攏而來，人人都來詢問該如何找到問題的答案，像是理財的知識、記憶的技巧，相較於很多有名的達人為了賺錢，只展現其功力，讓你掏錢學竅門；我個人分享知識不遮遮掩掩，直接教你頂尖知識。不過大家不要誤會，我並不是強調不走商業就很高尚，而是我認為分享更能讓我獲得快樂。
3. 延續第2點，當你專注於頂尖知識的追求，財富早就隨之而來，而這些財富對你來說已經不是重點。
結論
想要在金錢追逐遊戲中不斷輪迴，還是要在分享的快樂中獲得救贖，就看你要選擇哪一個命運？
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我們想讓你知道…當你專注於頂尖知識的追求，財富早就隨之而來，而這些財富對你來說已經不是重點。