美國教授:紐西蘭機師這麼跩 是被台灣人寵壞的結果

我們想讓你知道…這位紐西蘭的機師會這麼跩,也是被台灣人長期寵壞的結果!

● 翁達瑞/美國大學教授

多年來,我在亞洲做了很多顧問教學,培訓對象是企業主管。學員中,大約有一半是西方人(包括中東),絕大多數在亞洲居住多年。

當中少數人帶有白人優越感。他們付了昂貴的學費參加北美大學的培訓班,但走進教室的卻是一位黃皮膚的教授,而且還是英文有口音,平常對他們鞠躬哈腰的亞洲人。因為我的膚色與口音,他們對我態度輕蔑!這種學員不多,但幾乎每班都會有。

這幾天看到紐西蘭機師的囂張行徑,讓我想起這些西方學員。他們以身為白種人為傲,而亞洲人的好客、謙虛、甚至崇洋,讓他們更覺得高人一等,行為舉止就跩起來了。

應付這種自以為跩的西方人,我很有一套。

開始上課不久,這種學員就會提問。他們並不是真的有問題,而是要測試我的本事,甚至要給我下馬威。如果只是要測試我的本事,我會滿足他們。

如果存心要踢館,我會笑著對全班說:「有誰可以幫我回答這個問題嗎?」這招屢試不爽,一定會有路見不平的同學,代替我教訓這種傲慢的學員。

還有一些西方學員,故意聽不懂我的英文,要求我再講一遍。如果我發現學員有惡意,我也會詢問全班:「還有其他人聽不懂我的英文嗎?」根據我的經驗,全班會替我教訓這種學員。

如果有學員不善罷甘休,下課後還要找我私下討論,繼續抱怨我的口音,這時我會說:「我的英文有口音,表示我還懂其他的語言。我們要不要嘗試用我沒有口音的語言溝通?」

說完之後,我會烙一句台灣話,然後笑著用英文解釋:「這才是我的母語!」

最差勁的學員,就是直白的種族主義者。對這種學員,我會找機會問他們:「我們出生前有參加一場考試,分數高的當白人,分數低的當黃種人嗎?」通常這個問題會讓對方愣住,不知如何回答。這時我會打蛇隨棍上:「如果沒有這場考試,你不必為膚色感到驕傲!」

這位紐西蘭機師未曾參加我的培訓班,否則他會從我這邊學到一課:「種族與膚色來自繼承,不應成為自大或自卑的理由。」

話又說回來,這位紐西蘭的機師會這麼跩,也是被台灣人長期寵壞的結果!

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翁達瑞專欄

翁達瑞專欄 翁達瑞

成長於南台灣,無心插柳進入北美學界,曾任教多所大學。晉升終身職正教授後,開始撰寫政治評論,用理性呵護故鄉的民主與獨立。

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